Настоящий учитель – это всегда человек созидающий, заинтересованный, стремящийся к саморазвитию. Лилия Кутлыева принадлежит к числу таких педагогов, у которых по настоящему творческое, душевное отношение к самому процессу обучения школьников.

Лилия родилась и выросла в с.Караидель, в семье Разифа и Ильмиры Мингазовых. В 2004 году окончила КСОШ №2, затем на факультет биологии и химии БирГСПА. Вместе с дипломом с отличием, она получила и предложение продолжить учебу в аспирантуре. Девушка успешно защитив кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени, стала кандидатом биологических наук.

Во время учебы в вузе Лилия встретила будущего мужа Эдуарда Кутлыева. Молодые сыграли свадьбу и семья переехала жить в г. Нефтекамск. Вот уже третий год она работает учителем химии в средней школе №3 города.

У Л.Кутлыевой педагогическая деятельность только начинается, но уже имеются достижения в работе. Она стала победительницей в муниципальных конкурсах: «Педагогический дебют - 2015», «ИКТ в творчестве педагога 2015», а также была призером в межрегиональном конкурсе «Уроки педагогического мастерства».

В апреле нынешнего года Лилия Разифовна участвовала в республиканском конкурсе «Молодой учитель года - 2016», проводимый в рамках конкурса «Учитель года Башкортостана - 2016». Несмотря на большой и тщательный отбор, ей удалось выйти в финал, где Л.Кутлыева удостоена премии Главы Республики Башкортостан Р.Хамитова.

- Лилия и в школе была целеустремленной, трудолюбивой ученицей. Она много читала, высказывала, свое мнение о прочитанном, участвовала в конкурсах чтецов, научно-практических конференциях, профильных днях, КВНах. И везде она могла себя реализовать, - рассказывает о ней, ее первая учительница В.Сайдуллина.

- Я нисколько не жалею о том, что стала учителем. В этом моя большая благодарность учителю химии и биологии Розе Фатыховне Валинуровой, сумевшей привить любовь к своему предмету и классному руководителю Вилене Зифовне Сайдуллиной, научившей быть целеустремленной и оптимистичной, - говорит Л.Кутлыева. - Вместе со своими учениками мы участвуем в различных творческих конкурсах и мероприятиях. На уроке пытаюсь заинтересовать и задействовать в работу каждого ребенка, перевоплощаясь перед ними, то в волшебника, демонстрируя самые удивительные и занимательные опыты, то в рассказчика, рассказывая увлекательные интересные истории о великой науке, то в актера, пытаясь увлечь их в игру мира больших открытий. А по началу, как и все молодые специалисты, переступившие порог школы, я сталкивалась с одной из педагогических трудностей - отсутствие интереса к предмету у учащихся, решение которого я нашла – это увлечение их в проектно-исследовательскую деятельность. Я стремлюсь зажечь в своих воспитанниках огонек любопытства к предмету, добиться взаимопонимания.

Мы, ее земляки гордимся успехами Лилии Разифовны и пожелаем ей также уверенно идти вперед, совершенствуя свои умения и способности в области преподавания и воспитания.

Л.Карамова.